新学期伊始，一股暖流浸润校园。丰南区职教中心农技校区24畜牧2班班主任毕双进老师收到了学生王启哲家长专程送来的一面锦旗。锦旗上熠熠生辉的十六个字，不仅承载着家长对教师工作的充分肯定，更折射出我校教师队伍深耕教育的责任担当与育人温度。
面对这份突如其来的荣誉，毕老师坦言，欣喜之余，更多是鞭策与思考。在交流中，他将自己的带班经验总结为四个“坚持”：一是坚持规则育人，营造有序环境。毕老师注重班级制度建设，通过明确的纪律要求为学生创设安静、专注的学习氛围，推动形成目标清晰、团结向上的班风班貌。二是坚持以身立教，树立行为标杆。作为班主任兼课任教师，他始终严于律己，从教学态度到言行举止，为学生树立积极、自律的榜样，引导他们建立正确的价值观。三是坚持因材施教，赋能个体成长。他深入了解每位学生的性格特点与家庭背景，通过个性化沟通与适时鼓励，在学生遇到困难时给予精准支持，激发其内在动力。四是坚持活动赋能，搭建展示平台。班级定期组织各类主题活动与知识竞赛，毕老师巧妙设计内容难度，让每位学生都能在参与中体验成功、增强自信，逐步夯实面对升学和就业的底气。
在毕老师看来，良好的班级生态是学生成长的重要土壤。她强调，要在构建团结、稳定、积极的班级氛围基础上，充分尊重学生个性，实现“整体推进”与“个性培养”相结合。只有这样，才能让每个孩子都在集体中看到进步，在心中种下对未来的期待。
这面锦旗，不仅是一位教师的荣誉，更是对我校育人工作的生动注解。它将继续激励全体教师坚守教育初心，以专业与爱心护航每一位学生的成长，在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事。
