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规范实训过程 培养职业素养
2019-06-04 09:25:46 来源: 作者:实训中心 【 】 浏览:304次 评论:0
   为适应社会的需求,职业学校培养具有职业素养的人才已迫在眉睫。只有不断创造良好的实训条件,严格执行实训教学规范,让学生参与生产实训的全过程,才能达到培养和提高学生职业素养的目的。
   我校将企业的规范操作渗透到实训教学的日常管理上,培养学生规范操作,安全第一、遵守实训操作规则。学生每天进入实训车间应做好一下几件事情:实训学生统一着装带胸卡,在东院空地集合整队,排列整齐由体委带队由实训指导教师带领入场,入场前呼喊口号后由指导教师做实训前的安全培训,明确要领要求后学生有序入场;实训过程中,严禁嬉闹、串岗、脱岗行为;工量具摆放合理;安全操作电动工具;当天的任务当天完成,实训过程中严格执行实训时间安排;实训结束后,关闭设备,上交当天完成的作业工件,;对工量具进行检查整理,对自己的工位进行打扫。学生通过这些操作,一方面了解了企业的工作流程,养成了规范的操作习惯,了解了作为企业从业人员应掌握的基本能力及素养;另一方面,在技能训练过程中,培养了学生吃苦耐劳、服从管理的优良作风。对于学生加工方法、加工工艺应按照规范严格要求。技能训练过程中禁止使用“差不多”、“还可以”等类似的话语,以免给学生留下自由、散漫的形象。
   我们生活中的习惯都是经过日积月累形成的,习惯决定成败。因此培养学生在实训中的规范习惯尤为重要,良好的习惯是需要我们全体上下持之以恒耐心培养,将我校的实训教学不断向规范严谨科学迈进。









 


Tags: 责任编辑:zhanghui
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